研究领域

学前教育质量评估与追踪、儿童发展测量工具研发与评估、学前教育政策评估与优化研究。在加盟上海师范大学之前长期在美国从事学前教育政策研究，对欠发达地区如西佛吉尼亚州、和发达地区如新泽西州的学前教育质量大型调查追踪评价研究，参与撰写多项美国州、联邦政府学前教育政策咨政报告、对大规模调查研究、数据收集、分析、建模有丰富的理论和实践经验。

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